1时7| 4 · 5 · 4 3| 2 5 4 5 6 · 5什 么 愚 公 移 山 是 一 个 典 故4 · 4 1 · 3 4 6 2 4 4 6这 个 典 故 有 深 刻 的 意 义3 3等 等7 7 5 1| 5 1 1先 绕 了 几 个 圈 子1 7| 2 7然 后 再 入1 · 4 7 4罗 里 罗 嗦4 7 · 2 3很 不 简 洁5 5 · 6 1 3 7 · 3 2 6 5 四 、 要 有 现 实 依 据4| 3 4 1 4 6 2 6 1 1 3 · 5 2 · 3畅 想 型 表 达 的 大 都 是 作 者 的 理 想1| 3 5 1 7 4 7 2理 想 是 现 实 的 折 光1 7 4| 3| 5 5 6 · 3 4 2 7| 1 6 7 5 5它 是 经 过 努 力 可 以 达 到 或 能 够 实 现 的2 · 7 · 5 2 1| 7| 6 3| 4 3 7 5 1有 位 同 学 写 《 假 如 我 是 济 公 》1 · 7 7| 5 4 4 1 1| 4 · 5 · 1 7 3说 济 公 去 看 望 生 病 的 A 的 老 师7 · 1| 6 · 4宝 扇 一 扇1 5 7 3 1| 3 3 2 2 2 6 6 7 6使 低 矮 的 小 屋 马 上 变 成 了 大 房 子5| 7| 4 3| 6 · 7 6 · 5 7 1| 4而 且 宽 敞 明 亮 、 阳 光 充 足7| 7| 2 1 4| 3 7| 4 7 2| 3这 是 建 立 在 现 实 基 础 上 的3 · 2 6 2 1 6| 3 3 1| 4| 1| 2 1 7| 2| 7 3 6 1 · 2因 为 给 教 师 建 造 这 样 的 房 子 是 可 以 成 为 现 实 的7 5 4| 3 6| 6 2 2| 1 · 1 1 · 3 6 4 3如 果 换 成 这 样 ： A 老 师 住 在 山 洞 里6 · 2 6 3阴 暗 潮 湿6 6 1 · 7济 公 一 扇1 6 3 2 6 · 2 5 1 1 3 6 3 · 6立 即 变 成 一 幢 金 碧 辉 煌 的 宫 殿5 6 3 1| 2 · 6 · 7 1 1 · 3 3 2A 老 师 正 在 宫 殿 里 批 改 作 业6 3| 7 6 2 1| 7 2这 就 不 切 合 实 际 了1 5 6 2 5 · 2 2 6| 6 6 6 1 7 7 6 · 4 畅 想 型 的 内 容 往 往 是 理 想 的 生 活7 1 4 2 1| 4| 3| 3其 中 充 满 着 真 善 美5| 1 · 2 6 · 1 6| 5| 5 · 1 4 · 6也 往 往 是 作 者 激 情 的 抒 发7 5这 样2 3 3 3 6 3 6 · 7| 5 3 · 1 7 2 5| 5 1 · 5最 好 用 热 情 洋 溢 、 欢 快 活 泼 的 文 笔 来 写7| 6 4 5 4| 5[ ] 关 于 智 能
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